Blog | Parábola Editorial

20 Agosto 2018

Intertextualidade nos anos finais do ensino fundamental O livro nos propõe debruçar-nos sobre a leitura “como objeto de estudo” para o atendimento de algumas questões teóricas como: “O que se pretende com a exploração de textos na sala de aula?” “...

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13 Agosto 2018

Artigo de opinião

Parábola Editorial

SEQUÊNCIA DIDÁTICA FUNCIONALISTA A proposta que Artigo de opinião – Sequência didática funcionalista, de Vânia C. Casseb-Galvão e Milcinele da Conceição Duarte traz ao leitor, considerada uma visão mais geral, centra-se no desenvolvimento das compe...

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06 Agosto 2018

5 dicas para lidar com o dilúvio de informações (acadêmicas)

Parábola Editorial

Quero conversar sobre estratégias de publicação e sobre e a importância de compartilhar o que publicamos.Se, por um lado, a mudança na avaliação dos periódicos pode aumentar a pressão pela publicação “de qualidade”, por outro, ela trouxe um ótimo p...

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23 Julho 2018

Educação do campo no ensino superior: jovens iniciativas ameaçadas

Parábola Editorial

Não se pode negar o significativo número de conquistas sociais geradas da década de 2000 para cá, em sentido oposto ao que se vê nos últimos dois anos. No campo da educação superior, houve espaço para medidas como o ProUni e o Reuni, apenas como mai...

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05 Julho 2018

multi-frag-letramento-digita-e-tal

Parábola Editorial

Quantas lasquinhas de mundo espalhadas pela rede! Quantos pedacinhos de nada com cara de alguma coisa. Quantas opiniões parciais e frases de efeito que nos dão a sensação de profundidade, mas que, na verdade, não passam de baboseira sem valor. O sab...

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02 Julho 2018

Qual política linguística?

Parábola Editorial

quem mexe na(s) língua(s)?Parece existir um desentendimento antigo entre linguistas e não linguistas em relação à língua, um objeto que, mesmo por motivos diferentes, suscita o interesse de todo mundo. A linguagem é assunto de discussão e objeto de p...

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