Blog da Parábola Editorial

10 motivos para estudar a linguagem online

10 motivos para estudar a linguagem online
Embora a pesquisa online focada na linguagem tenha gradualmente ganhado força, ainda há muitas questões não exploradas

 

A internet e as novas mídias que surgem a partir dela produziram mudanças na linguagem e em seu uso de um modo sem precedentes. Atividades cotidianas passam a se mover mais rapidamente, novas mídias fornecem diferentes relações entre pessoas e tecnologias.

 

David Barton e Carmen Lee apresentam dez razões para estudar a linguagem online e compreender a linguagem:

 

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7 dicas imbatíveis para incentivar o hábito de leitura entre os jovens e adolescentes

7 dicas imbatíveis para incentivar o hábito de leitura entre os jovens e adolescentes
Como despertar em jovens e adolescentes o interesse pela leitura de livros neste mundo que gira em torno da tecnologia?

 

Boa comunicação, facilidade no aprendizado, ótima escrita e um desempenho superior nas matérias da escola são alguns dos benefícios que os jovens e adolescentes que têm o hábito de ler podem desenvolver.

 

A Parábola Editorial separou sete dicas para incentivar o embarque no universo da leitura:

 

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7 dicas imbatíveis para incentivar o hábito de leitura entre os jovens e adolescentes

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Como despertar em jovens e adolescentes o interesse pela leitura de livros neste mundo que gira em torno da tecnologia?

 

Boa comunicação, facilidade no aprendizado, ótima escrita e um desempenho superior nas matérias da escola são alguns dos benefícios que os jovens e adolescentes que têm o hábito de ler podem desenvolver.

 

A Parábola Editorial separou sete dicas para incentivar o embarque no universo da leitura:

 

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Como despertar em jovens e adolescentes o interesse pela leitura de livros neste mundo que gira em torno da tecnologia?

 

Boa comunicação, facilidade no aprendizado, ótima escrita e um desempenho superior nas matérias da escola são alguns dos benefícios que os jovens e adolescentes que têm o hábito de ler podem desenvolver.

 

A Parábola Editorial separou sete dicas para incentivar o embarque no universo da leitura:

 

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7 dicas imbatíveis para incentivar o hábito de leitura entre os jovens e adolescentes

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Como despertar em jovens e adolescentes o interesse pela leitura de livros neste mundo que gira em torno da tecnologia?

 

Boa comunicação, facilidade no aprendizado, ótima escrita e um desempenho superior nas matérias da escola são alguns dos benefícios que os jovens e adolescentes que têm o hábito de ler podem desenvolver.

 

A Parábola Editorial separou sete dicas para incentivar o embarque no universo da leitura:

 

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A Parábola Editorial separou sete dicas para incentivar o embarque no universo da leitura:

 

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Tradução: História, teorias e métodos

Tradução: História, teorias e métodos

Sinara de Oliveira Branco (UFCG)

 

Michael Oustinoff. Tradução: História, teorias e métodos.

Tra­d.: Marcos Marcionilo. São Paulo: Parábola Editorial,

2011, 144 p.

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Português no século XXI

Português no século XXI

PREFÁCIO

José Luiz Fiorin

O homem sorriu (ou pelo menos assim julguei) e, levantando o dedo como para admoestar, disse:

— Penitenciagite! Vide quando draco venturus est para roê-la a tua alma! A mortz est super nos! Reza que vem o papa santo para livrar-nos a malo de todas as peccata! Ah, ah, gostais d’ista necromancia de Domini Nostri Iesu Christi! Et mesmo jois m’es dols e plazer m’es dolors… Cave el diablo! Semper m’espreita em qualquer canto para me ferrar os calcanhares. Mas Salvador non est insipiens! Bonum monasterium, e aqui se manja e se roga dominum nostrum. Et el resto valet um figo seco. Et amen. No? (Umberto Eco, O nome da rosa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1983: 34).

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ACADEMIAS PARA QUÊ? Um olhar galego-brasileiro

ACADEMIAS PARA QUÊ? Um olhar galego-brasileiro

 

 

Chove no Rio. Da minha mesa junto à janela observo com melancolia a polêmica estéril em torno da Real Academia Galega. A tela do computador alagada pelo mar de fundo da cultura do país. Por trás dos vidros, gotinhas de água desenham pequenos círculos concêntricos nas poças da praça, nas folhas das árvores. O verde intenso dos chapéus-de-sol da minha rua invade a sala. Essas árvores de folhas grandes e copas frondosas protegem as calçadas do sol e da chuva, filtram a luz poderosa do verão tropical e barram o vento incontrolável dos temporais. Não há muitas coisas nesta vida que tenham tanta serventia. Como dizia Castelao, o animador de sonhos, o dia em que saibamos o que vale uma árvore, aquele dia não teremos necessidade de emigrar.

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OS DOZE TRABALHOS DE HÉRCULES

OS DOZE TRABALHOS DE HÉRCULES

introdução

Stella Maris Bortoni-Ricardo

 

A ideia para este livro me veio de uma conversa há cerca de um ano com meu neto, à época com 4 anos. Encantado com heróis e episódios históricos, principalmente os clássicos, ele me perguntou: “Vovó, qual dos trabalhos de Hércules você acha mais legal?”

Suspirei fundo. Eu não me lembrava de nenhum trabalho de Hércules; confundia este herói com Teseu.

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O ADIAMENTO DO ACORDO ORTOGRÁFICO

O ADIAMENTO DO ACORDO ORTOGRÁFICO

Documento encaminhado à Ministra-Chefe da Casa Civil da Presidência da República, Gleisi Hoffmann. Ver nota de esclarecimento ao final)

 

De por que é um erro prorrogar até 2016 o prazo de implantação definitiva da ortografia prevista pelo Acordo Ortográfico de 1990.

 

Carlos Alberto Faraco

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A MATÉRIA DA VEJA

A MATÉRIA DA VEJA

Tanta gente me alertou sobre a capa da Veja desta semana. Tanta gente me perguntou se eu vi. De certa forma, é minha obrigação ver. E as pessoas, de certa maneira, esperam que eu diga algo. Então eu fui comprar capuccino na Araújo e peguei uma Veja na arara, perto do caixa, estendida pelo Maurício Sinner Almeida, que me ajudava a carregar panetones.

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ENSINAR NA UNIVERSIDADE

ENSINAR NA UNIVERSIDADE

O objetivo deste livro é preencher uma lacuna na formação dos professores universitários. A maioria deles não recebeu a menor formação em pedagogia. Esse lapso de formação provoca um duplo problema:

De um lado, contribui para a frustração dos professores: o ensino se torna para eles uma atividade cada vez menos satisfatória. De outro, essa ausência de formação é parcialmente responsável pelas elevadas taxas de evasão e de fracasso dos estudantes das várias licenciaturas. Essa é uma constatação cuja divulgação se impõe

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POR QUE ESTUDAR LITERATURA?

POR QUE ESTUDAR LITERATURA?

É preciso ensinar literatura? A pergunta pode parecer brutal. Mesmo assim, merece ser feita. Diante de currículos de ensino sobrecarregados, é legítimo reservar tempo ao estudo de textos de natureza incerta e cuja função não está clara?

Neste ensaio, Vincent Jouve demonstra o papel imprescindível dos estudos literários porque eles participam da consciência daquilo que somos e incidem sobre a formação do espírito crítico, motor de toda evolução cultural.

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ANGÚSTIA DA DECISÃO

ANGÚSTIA DA DECISÃO

Então! É chegado o momento da angústia da decisão em concentração sazonal. O ano todo, vamos lendo e discutindo projetos, manuscritos, traduções, coletâneas, teses… mas chega o momento de toda primavera em que é necessário formatar um calendário de publicações. Ei-la que vem: a angústia de decidir.

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EPISTEME

EPISTEME

Publicaremos na próxima semana um novo livro, intitulado Hermenêutica, de autoria de Jean Grondin [trad.: M. Marcionilo]. O livro sairá em nossa coleção Episteme, e é dessa coleção que esse post tratará.

Entre todas as nossas coleções, a Episteme é ainda a menos conhecida, ainda a menos procurada por nossos leitores, com exceção do título Foucault - a coragem da verdade, algumas vezes reeditado. Ali estão publicados títulos situados na interface dos estudos da linguagem com a filosofia da linguagem que merecem atenção.

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LIBRAS, LIVROS, ELEIÇÕES

LIBRAS, LIVROS, ELEIÇÕES

Publicamos em 2009 um livro intitulado LIBRAS - que língua é essa? Crenças e preconceitos em torno da língua de sinais e da realidade surda, de Audrei Gesser. Desde então, LIBRAS - que língua é essa? tem feito um caminho próprio, uma trajetória de inserção na realidade surda, que finalmente começa a se exprimir abertamente em língua de sinais, sua melhor tradução e expressão mais legítima.

Hoje, 14 de setembro de 2012, estamos lançando o segundo livro de Audrei Gesser pela Parábola Editorial, e é esse o momento de reconhecer que O ouvinte e a surdez – sobre ensinar e aprender a LIBRAS é nosso segundo passo num mundo novo, do qual já nos sentimos habitantes em razão dos caminhos desbravados por LIBRAS - que língua é essa?, precursor da participação da Parábola Editorial em um movimento que, na última década, vem ouvindo a voz de uma minoria silenciada pela natureza e pela ordem imposta pela defesa insensata do ouvintismo.

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